“Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai jasa para pahlawannya” sebuah pernyataan yang sering kita dengar.
Ketika Kalian bertemu seseorang atau ketika mengirim surat dengan temanmu yang berada di luar negeri, tentunya salah satu topik yang menarik untuk dibicarakan adalah kisah tentang perjuangan pahlawan. Bagaimana Kalian memulai mengisahkan cerita tersebut? Tentunya Kalian akan membuka cerita dan terlibat dalam penggunaan kalimat yang berhubungan dengan masa lampau. Perhatikan contoh berikut :
‘The Indonesian independence was proclaimed at 10.00 a.m. on Friday, 17 August 1945. The declaration marked the start of the diplomatic and armed resistance of the Indonesian National Revolution, fighting against the forces of the Netherlands and pro-Dutch civilians, until the latter officially acknowledged Indonesia's independence in 1949…”
Kata-kata yang bercetak tebal menggambarkan peristiwa yang terjadi di masa lampau, jauh waktu sebelum Kalian merasakan kemerdekaan tersebut.
Lebih lanjut penggunaan kata kerja aksi, kata yang berhubungan dengan apa dan siapa , kata keterangan waktu serta kata penghubung waktu: first, then, after that, before, when, at last, finally, dsb akan kita pelajari pada modul ini.
Pada modul ini Kalian akan diajak berlatih untuk mampu membedakan dan menyusun teks recount yang berkaitan dengan peristiwa sejarah, sesuai dengan konteks penggunaannya. Untuk mencapai Kompetensi Dasar (KD) ini Kalian perlu berlatih lebih banyak berinteraksi lisan dan tulis dengan bertanya-jawab terkait teks recount yang berkaitan dengan peristiwa sejarah dan kemudian membiasakan diri untuk berbicara secara lisan dan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan Kalian. Untuk mengetahui kemajuan belajar Kalian, perlu dilakukan penilaian otentik antara lain unjuk kerja dalam bentuk pemahaman teks, percakapan lisan dan tulis untuk kemudian dikumpulkan dalam portofolio masing-masing.
Materi Pembelajaran
Modul ini terbagi menjadi 2 kegiatan pembelajaran dan di dalamnya terdapat uraian materi, contoh teks, latihan dan evaluasi. Dari kedua learning activity tersebut materi pembelajarannya sama tapi yang membedakannya hanya pada kemampuan berbahasa. Pada learning activity 1 Kalian diajak berlatih melakukan kegiatan berbahasa untuk memahami konsep historical account dan menangkap makna informasi wacana historical account sedangkan pada learning activity 2 Kalian akan berlatih berkomunikasi secara tulis.
Mari kita awali pembelajaran ini dengan konsep mengenai teks recount. Teks recount merupakan teks yang memiliki fungsi untuk menceritakan kembali kejadian atau pengalaman yang terjadi di masa lalu. Teks ini bertujuan untuk memberikan informasi yang bertalian dengan serangkaian peristiwa dan/atau menghibur pembaca yang membaca tulisan atau menyimak teks tersebut.
Teks recount memiliki beberapa bentuk sesuai dengan tujuan dari teks itu sendiri. Secara umum teks recount terdiri dari teks recount personal, faktual, dan imajinatif. Teks recount personal adalah teks yang berfungsi menceritakan tentang pengalaman pribadi pembicara atau penulis. Teks recount faktual berfungsi untuk menyajikan laporan peristiwa yang benar-benar terjadi, seperti laporan percobaan ilmu pengetahuan ataupun catatan sejarah. Teks recount imajinatif biasanya dipilih untuk menyajikan sebuah cerita imaginatif yang berisi peristiwa atau kejadian yang telah terjadi yang bersifat imajinatif.
Pada modul ini kita akan secara khusus membahas mengenai teks recount faktual untuk bercerita secara lisan atau tulis mengenai rangkaian peristiwa yang benar-benar terjadi dalam bentuk catatan sejarah. Untuk memudahkan kalian memahaminya, dalam modul ini kita akan menggunakan istilah historical recount text. Berikut ini adalah beberapa ciri-ciri umum sebuah teks recount.
• Fungsi Sosial
Melaporkan atau menceritakan kembali berbagi pengalaman atau peristiwa di masa lampau.
• Struktur Teks
Struktur teks recount biasanya mencakup:
- orientasi
- urutan kejadian/kegiatan/event
- orientasi ulang (reorientatation)
• Unsur Kebahasaan
- Kalimat deklaratif dan interogatif dalam simple past, past continuous, present
perfect, dan lainnya yang diperlukan.
- Adverbia penghubung waktu: first, then, after that, before, when, at last, finally,
dsb.
- Nomina singular dan plural dengan atau tanpa a, the, this, those, my, their;
termasuk ucapan, tekanan kata, intonasi, ejaan, dan tkalian baca.
Modul ini dibagi menjadi 2 bagian yaitu:
• Kegiatan belajar (Learning Activity) 1. Let’s Read
• Kegiatan Belajar (Learning Activity) 2. Let’s Chat and Write
• Evaluasi Recount Text
Untuk memudahkan Kalian mempelajari modul ini perhatikanlah hal-hal berikut.
• Bacalah modul Kalian dengan cermat.
• Kerjakan setiap latihan sesuai dengan petunjuk.
• Pelajarilah penjelasan dengan cermat.
• Jika menemukan kesulitan dalam menyelesaikan tugas berkonsultasilah dengan guru Kalian.
• Gunakan kamus jika diperlukan.
Post a Comment for "Recount Text"