Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Widget HTML #1

Soal dan Kunci Jawaban Reviu Modul IPS Pembelajaran 4 Seri Guru Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK dan Masyarakat Global

Soal dan Kunci Jawaban Reviu Modul IPS Pembelajaran 4 Seri Guru Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK dan Masyarakat Global

Pada Kesempatan kali ini kami akan membagikan Soal dan Kunci Jawaban Reviu Modul IPS Pembelajaran 4 Seri Guru Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK dan Masyarakat Global. Berdasarkan Modul Guru Belajar Calon ASN PPPK, Pada Modul IPS terdapat 4 materi pembelajaran yaitu :

  • Pembelajaran 1 - Manusia, Tempat tinggal dan Lingkungannya
  • Pembelajaran 2 - Waktu, Perubahan dan Sistem Sosial Budaya
  • Pembelajaran 3 - Perilaku Ekonomi  dan Kesejahteraan
  • Pembelajaran 4 - Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK dan Masyarakat Global

Di bawah ini kami sediakan Soal dan Kunci Jawaban Reviu Modul IPS Pembelajaran 4 Seri Guru Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK dan Masyarakat Global.

sangkolan.com - Soal dan Kunci Jawaban Reviu Modul IPS Pembelajaran 4 Seri Guru Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK dan Masyarakat Global
sangkolan.com - Soal dan Kunci Jawaban Reviu Modul IPS Pembelajaran 4 Seri Guru Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK dan Masyarakat Global


Soal dan Kunci Jawaban Reviu Modul IPS Pembelajaran 4 Seri Guru Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK dan Masyarakat Global

Soal 1. 
Dampak perkembangan IPTEK pada era globalisasi dalam bidang sosial budaya dapat dirasakan oleh manusia. Dampak ini pun memiliki kecenderungan terhadap hal positif dan negatif. Kecenderungan dampak yang dirasakan tersebut itu bergantung pada perilaku manusia dalam memanfaatkan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Namun rendahnya latar belakang pendidikan pun menjadi penentu terhadap perlakukan yang diberikan oleh manusia itu sendiri terhadap IPTEK. Bagian yang tidak tergambarkan pada kondisi tersebut adalah ....
a.sebagian warga masyarakat menjadi kaya dalam materi tetapi miskin dalam rohani
b.ketimpangan ekonomi yang semakin lebar di dalam masyarakat
c.kewibawaan tradisi-tradisi yang ada dalam masyarakat semakin melemah
d.terimbanginya peran kaum laki-laki oleh kaum perempuan secara signifikan dalam berbagai bidang kehidupan semakin besar x
e.kemerosotan moral dalam masyarakat khusunya di kalangan remaja

Soal 2. 
Manusia lahir ke dunia dengan diberikan kemampuan untuk belajar dari lingkungan. Hasil yang didapatkan dari pembelajarannya terhadap lingkungan menjadikan manusia bagian dari perkembangan IPTEK yang pesat. Pembelajaran yang didapat melalui ... kemudian dimiliki dan terinternalisasi sehingga manusia akan mendapatkan pengetahuan dari berbagai hal di lingkungan alam sekitarnya.
a.buku
b.informasi
c.surat kabar
d.pancaindera x
e.berita

Soal 3. 
Ilmu pengetahuan terapan adalah ilmu pengetahuan yang memiliki tujuan untuk menggunakan sekaligus menerapkan ilmu pengetahuan tersebut pada masyarakat untuk membantu mengatasi berbagai permasalahan yang dihadapi. Ilmu pengetahuan dijadikan sebagai sarana untuk memudahkan manusia dalam memenuhi segala kebutuhan hidupnya. Berdasarkan kondisi tersebut maka ….
a.ilmu pengetahuan terapan untuk menghasilkan alat x
b.produksi barang dengan menggunakan tenaga mesin
c.pengetahuan yang disusun secara sistematis
d.pengetahuan yang diperoleh dari lingkungan
e.pengetahuan yang melekat pada diri manusia

Soal 4. 
Teknologi yang diciptakan oleh manusia selain mempermudah manusia dalam menjalankan aktivitasnya juga dapat menyebabkan permasalahan sosial seperti pencemaran lingkungan. Pencemaran lingkungan yang terjadi menambah masalah sosial semakin kompleks untuk diatasi. Upaya masyarakat untuk meminimalkan permasalahan sosial tersebut adalah ....
a.menyosialisasikan dampak pencemaran lingkungan
b.merancang pembangunan tata ruang kotayang ramah lingkungan
c.memberi sanksi kepada orang yang mem-buang sampah sembarangan
d.menggunakan teknologi sesuai kebutuhan x
e.memperbanyak jumlah tenaga kerja

Soal 5. 
Ilmu pengetahuan dan teknologi bagian dari penunjang terjadinya globalisasi pada seluruh aspek kehidupan manusia. Adanya globalisasi menjadikan nilai-nilai sosial dalam masyarakat semakin luntur. Interaksi yang terjadi di dalamnya beralih pada tujuan untung rugi. Hal ini ditandai dengan ....
a.radisi masyarakat masih dipertahankan
b.tingginya semangat gotong royong
c.munculnya sikap egoisme/mementingkan diri sendiri x
d.munculnya kelas menengah baru dalam masyarakat
e.sikap individualistis mulai semakin terkikis

Soal 6. 
Proses dunia industri Indonesia masih sebatas memanfaatkan teknologi dari luar. Dalam jangka panjang, kecenderungan itu akan berdampak negatif dan menyulitkan. Seharusnya industri di tanah air dan ilmu pengetahuan serta teknologi (IPTEK) harus berkembang ke arah yang sama. Perkembangan IPTEK dan industri pada akhirnya akan menjadi sarana kemudahan bagi manusia dalam memenuhi segala kebutuhannya yaitu ....
a.mendorong penggunaan alat canggih
b.meminimalis penggunaan tenaga manusia
c.meningkatkan pendapatan masyarakat
d.mengurangi ketergantungan bahan impor x
e.memperbanyak pembangunan pabrik

Soal 7. 
Para guru saat ini sadar bahwa memiliki skill di bidang teknologi informasi dan multimedia telah memungkinkan diwujudkannya pembelajaran yang efektif dan menyenangkan. Karena 2. itu guru-guru saat ini banyak yang menguasai teknologi informasi dan multimedia untuk mencari bahan ajar. Penyampaian materi pun tidak hanya dengan metode ceramah tetapi juga dengan menampilkan slide dan video yang menarik. Dari penjelasan tersebut tindakan para guru untuk bisa menguasai teknologi informasi dan multimedia tersebut termasuk dalam ....
a.afeksi
b.emosional
c.rasional berorientasi nilai
d.rasional instrumental x
e.tradisional

Soal dan Kunci Jawaban Reviu Modul IPS Lainnya :

Soal dan Kunci Jawaban Reviu Modul IPA Lainnya :

Untuk Mendapatkan Berita Terbaru dari kami Kunjungi Disini
Baca Juga Soal dan Kunci Jawaban Modul Pedagogik Seri Guru Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK

gabung di grup berbagi jawaban PPG Terbaru di https://t.me/kuncijawabanppg

Pembelajaran 1: Teori Belajar

Pembelajaran 2: Karakter Peserta Didik

Pembelajaran 3: Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi

Pembelajaran 4: Desain Pembelajaran

Pembelajaran 5: Dasar Komunikasi

Pembelajaran 6: Konsep Penilaian

Pembelajaran 7: Pengembangan Potensi Peserta Didik

Demikian artikel sangkolan.com mengenai Soal dan Kunci Jawaban Reviu Modul IPS Pembelajaran 4 Seri Guru Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK dan Masyarakat Global.

Post a Comment for "Soal dan Kunci Jawaban Reviu Modul IPS Pembelajaran 4 Seri Guru Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK dan Masyarakat Global"