Soal dan Pembahasan Kunci Jawaban SJT PPPK Guru 2023

Sahabat Sangkolan, Berikut ini adalah Soal dan Pembahasan Kunci Jawaban SJT PPPK Guru 2023. Situational Judgment Test (SJT) adalah salah satu tahap dalam penerimaan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS), termasuk bagi calon guru yang ingin bergabung dalam pemerintahan. 

Tes ini dirancang untuk mengukur kompetensi, keterampilan, dan pengetahuan yang relevan dengan pekerjaan sebagai seorang guru. Artikel ini akan membahas soal dan kunci jawaban SJT PPPK Guru 2023.

SJT adalah alat penilaian yang penting dalam seleksi CPNS, termasuk guru, karena tes ini mengukur kemampuan kandidat untuk mengatasi situasi-situasi yang mungkin terjadi dalam pekerjaan sehari-hari. 

Soal dan Pembahasan Kunci Jawaban SJT PPPK Guru 2023

Guru diharapkan memiliki kompetensi dalam berbagai aspek, termasuk kepemimpinan, etika, komunikasi, dan manajemen kelas. 

SJT membantu dalam mengevaluasi kemampuan kandidat dalam menghadapi beragam situasi yang mereka akan temui dalam lingkungan kerja.

Contoh Soal SJT PPPK Guru 2023

Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Keterampilan Dasar Berhitung". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk menyelesaikan soal-soal cerita. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam menyelesaikan soal cerita.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: B

------

Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Peristiwa Alam". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat laporan pengamatan tentang cuaca. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat laporan.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: A

-----

Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Etika Profesi Guru". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat video tentang pentingnya menjaga kode etik guru. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat video.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: A

-----

Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Kurikulum 2022". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat peta konsep tentang Kurikulum 2022. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat peta konsep.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: A

 ------

Pada suatu pembelajaran tematik di kelas 4 SD, guru ingin mengajarkan materi tentang "Klasifikasi Makhluk Hidup".

Guru menggunakan media pembelajaran berupa gambar-gambar hewan dan tumbuhan. Media pembelajaran tersebut bertujuan untuk ...

A. Membantu siswa memahami konsep klasifikasi makhluk hidup.

B. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

C. Memudahkan siswa menghafal nama-nama hewan dan tumbuhan.

D. Menunjukkan keanekaragaman makhluk hidup.

Jawaban: A

Penjelasan:

Media pembelajaran berupa gambar-gambar hewan dan tumbuhan dapat membantu siswa memahami konsep klasifikasi makhluk hidup.

Gambar-gambar tersebut dapat menjadi representasi dari makhluk hidup yang dipelajari. Dengan demikian, siswa dapat lebih mudah memahami konsep klasifikasi makhluk hidup.

-------

halaman selanjutnya :

halaman 2

Seorang guru sedang memberikan penilaian hasil karya siswa berupa puisi. Penilaian yang dilakukan guru tersebut termasuk dalam penilaian ...

A. Produktif

B. Afektif

C. Kognitif

D. Psikomotor

Jawaban: A

Penjelasan;

Penilaian hasil karya siswa berupa puisi termasuk dalam penilaian produktif. Penilaian produktif adalah penilaian yang dilakukan untuk mengukur kemampuan siswa dalam menghasilkan sesuatu.

Dalam hal ini, siswa mampu menghasilkan puisi.

------

Seorang guru sedang memberikan penguatan materi tentang "Persamaan dan Perbedaan Sel Hewan dan Sel Tumbuhan". Guru menggunakan metode diskusi kelompok. Metode diskusi kelompok tersebut bertujuan untuk ..

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran.

C. Meningkatkan keterampilan siswa dalam berdiskusi.

D. Meningkatkan keterampilan siswa dalam memecahkan masalah.

Jawaban A

-------

Seorang guru sedang memberikan tugas kepada siswa untuk membuat peta pikiran tentang "Sistem Pencernaan Makanan". Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat peta pikiran.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: A

Penjelasan:

Tugas membuat peta pikiran bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi. Peta pikiran dapat membantu siswa untuk memahami materi secara komprehensif.

-----

Seorang guru sedang memberikan tes tertulis kepada siswa. Tes tertulis tersebut bertujuan untuk ...

A. Mengetahui kemampuan siswa dalam memahami materi.

B. Mengetahui kemampuan siswa dalam menghafal materi.

C. Mengetahui kemampuan siswa dalam berpikir kritis.

D. Mengetahui kemampuan siswa dalam memecahkan masalah.

Jawaban: A

Penjelasan:

Tes tertulis bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam memahami materi.

Tes tertulis dapat mengukur sejauh mana siswa memahami materi yang telah dipelajari.

------

Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Perkembangan Teknologi". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat video tentang perkembangan teknologi. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat video.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: B

------

Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Pemanasan Global". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat poster tentang pentingnya menjaga lingkungan. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat poster.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: A

-----

Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Etika Profesi Guru". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat video tentang pentingnya menjaga kode etik guru. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat video.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: A

----

Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Kurikulum 2022". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat peta konsep tentang Kurikulum 2022. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

A. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

B. Melatih keterampilan siswa dalam membuat peta konsep.

C. Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

D. Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Jawaban: A

Situational Judgment Test (SJT) adalah bagian penting dari seleksi CPNS guru. Soal dan pembahasan kunci jawaban SJT PPPK Guru 2023 membantu kandidat untuk memahami aspek penting dalam pekerjaan guru dan mengukur kemampuan mereka dalam menghadapi situasi dunia nyata. Persiapan yang matang dan pemahaman etika menjadi kunci untuk berhasil dalam tes ini.

Semoga artikel ini membantu calon guru dalam persiapan mereka untuk SJT PPPK Guru 2023. 

Demikian artikel terbaru kami mengenai Soal dan Pembahasan Kunci Jawaban SJT PPPK Guru 2023, Semoga Bermanfaat.

Gabung Grup Guru Berbagi 

WA : https://bit.ly/3NeVa0Z 

Tele : https://bit.ly/3AYIXWZ